domingo, 27 de octubre de 2013
jueves, 17 de octubre de 2013
Hoja de registro de Petrusandreus
Miembros del grupo:
Pedro Díaz
Andrea Romero
Nombre del grupo:
Petrusandreus
¿Que sabemos hacer bien?
Andrea sabe hacer bien: Cocinar
Pedro sabe hacer bien: Tocar la guitarra.
Encargado y turno de palabra:
Andrea
Secretario:
Pedro
Encargado de material y portavoz:
Andrea
Pedro Díaz
Andrea Romero
Nombre del grupo:
Petrusandreus
¿Que sabemos hacer bien?
Andrea sabe hacer bien: Cocinar
Pedro sabe hacer bien: Tocar la guitarra.
Encargado y turno de palabra:
Andrea
Secretario:
Pedro
Encargado de material y portavoz:
Andrea
sábado, 12 de octubre de 2013
La Ilustacón
¿Qué es la Ilustración?
Es el movimiento filosófico, literario y científico que se desarrolló en Europa y sus colonias
¿En qué época histórica se produce?
En el s. XVIII
¿Cuáles son las ideas fundamentales que defiende?
La Razón es el único medio para conseguir la verdad
El Progreso
La Naturaleza
La Felicidad
¿A través de qué medios se difundió y se dieron a conocer las ideas ilustradas?
Las sociedades científicas, literarias o artísticas,las academias, Las sociedades de amigos del país, Los salones, La enciclopedia.
¿Qué grupo social era el más favorable a las ideas de la Ilustración?
La Burguesía
Explica la teoría de los tres poderes de Montesquieu
El Legislativo que elabora las leyes y residiría en el Parlamento.
El Ejecutivo, que las aplica y es desempeñado por el Gobierno.El Judicial,que ha de velar por su cumplimiento y es detentado por los tribunales de justicia
Explica qué es el contrato social y quién formula esta idea
Esta idea la formula Rousseau en la cual sostenía que la soberanía residía en el pueblo y de ella emanaban todos los derechos individuales. Para salvaguardar esos derechos los hombres debían firmar un contrato
¿Qué papel debe tener el Estado en la teoría económica del liberalismo?
El estado no ha de intervenir en la actividad económica dejando total libertad a la iniciativa y a la empresa privada
Explica cómo funciona la oferta y la demanda
Según ésta, cuando la oferta supera la demanda, los productores han de bajar los precios a fin de estimular las ventas; de igual modo, cuando la demanda es superior a la oferta, los compradores presionan al alza el precio de los bienes.
Es el movimiento filosófico, literario y científico que se desarrolló en Europa y sus colonias
¿En qué época histórica se produce?
En el s. XVIII
¿Cuáles son las ideas fundamentales que defiende?
La Razón es el único medio para conseguir la verdad
El Progreso
La Naturaleza
La Felicidad
¿A través de qué medios se difundió y se dieron a conocer las ideas ilustradas?
Las sociedades científicas, literarias o artísticas,las academias, Las sociedades de amigos del país, Los salones, La enciclopedia.
¿Qué grupo social era el más favorable a las ideas de la Ilustración?
La Burguesía
Explica la teoría de los tres poderes de Montesquieu
El Legislativo que elabora las leyes y residiría en el Parlamento.
El Ejecutivo, que las aplica y es desempeñado por el Gobierno.El Judicial,que ha de velar por su cumplimiento y es detentado por los tribunales de justicia
Explica qué es el contrato social y quién formula esta idea
Esta idea la formula Rousseau en la cual sostenía que la soberanía residía en el pueblo y de ella emanaban todos los derechos individuales. Para salvaguardar esos derechos los hombres debían firmar un contrato
¿Qué papel debe tener el Estado en la teoría económica del liberalismo?
El estado no ha de intervenir en la actividad económica dejando total libertad a la iniciativa y a la empresa privada
Explica cómo funciona la oferta y la demanda
Según ésta, cuando la oferta supera la demanda, los productores han de bajar los precios a fin de estimular las ventas; de igual modo, cuando la demanda es superior a la oferta, los compradores presionan al alza el precio de los bienes.
martes, 8 de octubre de 2013
Ejercicio 4. Corregido.
INTRDUCCIÓN
*¿ Qué significa Antiguo Régimen?
Conjunto de rasgos políticos, jurídicos, sociales y económicos que caracterizaban a Europa y sus colonias.
*¿ Durante que siglo estuvo vigente?
Durante el s. XVII y XVIII
*¿ Cuáles son sus características principales?
Son las formas de gobierno absolutista, la demografía era antigua, economía agraria, estructura social estamental.
POBLACIÓN
*¿ Como era el crecimiento de la población? ¿ A que se debía?
Las tasas de natalidad y mortalidad eran elevadas, se debía a la escasez de medicamentos.
*¿Cómo afectaba a la población el hecho de que la economía fuera básicamente agraria? Periódicamente se producían crisis de subsistencias desatadas por el encadenamiento de malas cosechas. La escasez de alimentos originaba hambrunas que a su vez producían enfermedades de carácter epidémico difundidas con gran rapidez entre una población depauperada
*¿ Que factores contribuyeron al descenso de la mortalidad?
El progreso del medicamento, excedentes alimentos y una mejor nutricion
*¿ A lo largo del siglo XVIII que cambios de produjeron en la población?.
Que la población aumenta.
ECONOMÍA
*¿En que sector de la economía trabajaba, en mayor medida, la población?
En el sector primario
*¿Cómo se trabajaba en la industria?
La industria era artesanal, numero pequeño de trabajadores,la maquinaria eran escasa ,fuentes de energía eran escasas. La especialización era limitada
*¿ Que tipo de comercio era el que dominaba?
Predominaba el comercio a larga distancia.
*Explica en que consistía el comercio triangular.
Ruta comercial atlántica. El objetivo de esta ruta era capturar esclavos en África, trasladarlos a América para que trabajen en minas y plantaciones, exportar las materias primas producidas con la mano de obra esclava en América a Europa, elaborar productos manufacturados en Europa, e intercambiar esos productos en África por esclavos repitiendo el ciclo.
*¿ Que grupos sociales poseían la propiedad de la tierra?
El clero y la nobleza.
*¿ Que tipo de hábitat era el que predominaba?
El hábitat era rural.
SOCIEDAD
*Explica en que consiste la Sociedad Estamental.
Una sociedad estamental es aquella que esta organizada en estamentos
*¿Cuáles eran los principales privilegios? ¿Qué estamentos los obtenía?
Pertenencia a una u otra categoría Los privilegios consistían en la exención de obligaciones y el derecho a ventajas exclusivas. Los obtenía la nobleza y el clero.
*¿Cómo se pertenecía a un estamento?
Por nacimiento o por concesión especial del monarca.
*¿Tenía la posesión de riqueza equivalencia con la posición social?
Sí, la nobleza junto con el clero, poseen un gran poder tanto económico como político, ya que poseen la mayoría de las tierras y con ellas los ingresos. Las familias o personas que fuesen burgueses, si quisieran pertenecer a un rango social más alto deberían pagárselo al monarca. En cambio las personas con menos poder adquisitivo pertenecerían a la pobreza
*¿Como evoluciono la burguesía a partir del siglo XVIII?
En el siglo XVIII llevaron consigo el fortalecimiento de una burguesía rectora de gran parte de la economía.
*Explica cada uno de los diferentes grupos sociales.
Privilegiados:
-Nobleza. Eran minoría, pero con un gran poder económico y político. Era propietaria de grandes latifundios. No pagaba impuestos. Recibía elevadas rentas de los campesinos. Tenían importantes cargos políticos y militares. Jurídica y legalmente sus miembros heredaban por nacimiento. Era un grupo heterogéneo: no todos sus miembros gozaban de la misma importancia y posición económica .
-Clero. Sus miembros poseían una gran riqueza patrimonial: suntuarios, iglesias y palacios. Recibían diezmos, donaciones y limosnas. Ejercían un gran poder ideológico y gozaban de un gran prestigio social. Monopolizaban la educación. Constituía un grupo heterogéneo.
No Privilegiados:
-Burguesía. Fue ganando poder económico y prestigio social. Sus miembros vivían en su mayor parte en las ciudades. Controlaba el poder económico junto a la nobleza y el clero a través de la actividad comercial y financiera. No poseía privilegios. En algunos casos se relacionaron con la nobleza mediante la compra de títulos y enlaces matrimoniales. A finales del siglo XVIII y a lo largo del XIX protagonizó unas revoluciones que eliminaron el sistema feudal del Antiguo Régimen y adquirieron el poder político y económico. Formaron de ese modo la clase dominante del nuevo sistema capitalista.
-Artesanos. Eran los encargados de la actividad industrial. Formaba un grupo social poco numeroso. Residían en las ciudades. Sus miembros estaban encuadrados en asociaciones (gremios). Cuando comenzó el proceso de industrialización durante los siglos XVIII y XIX, fueron desapareciendo y pasaron a engrosar las filas del proletariado industrial.
-Campesinos. Constituían la mayoría de la población en una sociedad agraria. Vivían en las zonas rurales. Su nivel de vida estaba al límite de la supervivencia y sufrían las crisis de subsistencia de una economía preindustrial. Estaban sujetos a través de vínculos de dependencia a los propietarios de las tierras que trabajaban. Tenían multitud de cargas que menguaban aún más sus rentas.
-Grupos marginales. Estaba compuesto por mendigos, proscritos, enfermos o ancianos sin recursos, sobrevivían gracias a la delincuencia y a la caridad
POLÍTICA:
•¿Cuáles son las características de la Monarquía del Absolutismo?
•¿En qué época tuvo su máximo esplendor?
entre la 2ª mitad del siglo XVII y finales del siglo XVIII
•¿Quién le concede el poder al monarca según esta idea de la monarquía?
Dios
•¿Qué instrumentos utilizaban los reyes para llevar a cabo su poder?
los consejos de ministros, el Ejercito, la Burocracia y la Diplomacia
•Explica en qué consiste el despotismo ilustrado
que trataba de conciliar el absolutismo con las nuevas ideas de la ilistracion intentando para ello conjugar los intereses de la monarquía con el bienestar de los gobernados.
•¿Qué objetivos se pretendía con esta política?
llevar a cabo una serie de reformas que en cierto modo buscaban modernizar las estructuras económica, administrativa, educativa, judicial y militar de sus respectivos estados.
•¿Crees que se cambió la forma de gobernar? Justifica tu respuesta
No
•¿En qué lugares se llevó a cabo la política del despotismo ilustrado?
En España, En Austria, en Prusia y en Rusia
•¿Cuáles fueron sus limitaciones?
obtuvo relativos éxitos en los campos administrativo, educativo y económico. Sin embargo fracasó en el soc
•¿Cuál era la forma de gobierno en Inglaterra durante le siglo XVII?
¿Cómo funcionaba?
*¿ Qué significa Antiguo Régimen?
Conjunto de rasgos políticos, jurídicos, sociales y económicos que caracterizaban a Europa y sus colonias.
*¿ Durante que siglo estuvo vigente?
Durante el s. XVII y XVIII
*¿ Cuáles son sus características principales?
Son las formas de gobierno absolutista, la demografía era antigua, economía agraria, estructura social estamental.
POBLACIÓN
*¿ Como era el crecimiento de la población? ¿ A que se debía?
Las tasas de natalidad y mortalidad eran elevadas, se debía a la escasez de medicamentos.
*¿Cómo afectaba a la población el hecho de que la economía fuera básicamente agraria? Periódicamente se producían crisis de subsistencias desatadas por el encadenamiento de malas cosechas. La escasez de alimentos originaba hambrunas que a su vez producían enfermedades de carácter epidémico difundidas con gran rapidez entre una población depauperada
*¿ Que factores contribuyeron al descenso de la mortalidad?
El progreso del medicamento, excedentes alimentos y una mejor nutricion
*¿ A lo largo del siglo XVIII que cambios de produjeron en la población?.
Que la población aumenta.
ECONOMÍA
*¿En que sector de la economía trabajaba, en mayor medida, la población?
En el sector primario
*¿Cómo se trabajaba en la industria?
La industria era artesanal, numero pequeño de trabajadores,la maquinaria eran escasa ,fuentes de energía eran escasas. La especialización era limitada
*¿ Que tipo de comercio era el que dominaba?
Predominaba el comercio a larga distancia.
*Explica en que consistía el comercio triangular.
Ruta comercial atlántica. El objetivo de esta ruta era capturar esclavos en África, trasladarlos a América para que trabajen en minas y plantaciones, exportar las materias primas producidas con la mano de obra esclava en América a Europa, elaborar productos manufacturados en Europa, e intercambiar esos productos en África por esclavos repitiendo el ciclo.
*¿ Que grupos sociales poseían la propiedad de la tierra?
El clero y la nobleza.
*¿ Que tipo de hábitat era el que predominaba?
El hábitat era rural.
SOCIEDAD
*Explica en que consiste la Sociedad Estamental.
Una sociedad estamental es aquella que esta organizada en estamentos
*¿Cuáles eran los principales privilegios? ¿Qué estamentos los obtenía?
Pertenencia a una u otra categoría Los privilegios consistían en la exención de obligaciones y el derecho a ventajas exclusivas. Los obtenía la nobleza y el clero.
*¿Cómo se pertenecía a un estamento?
Por nacimiento o por concesión especial del monarca.
*¿Tenía la posesión de riqueza equivalencia con la posición social?
Sí, la nobleza junto con el clero, poseen un gran poder tanto económico como político, ya que poseen la mayoría de las tierras y con ellas los ingresos. Las familias o personas que fuesen burgueses, si quisieran pertenecer a un rango social más alto deberían pagárselo al monarca. En cambio las personas con menos poder adquisitivo pertenecerían a la pobreza
*¿Como evoluciono la burguesía a partir del siglo XVIII?
En el siglo XVIII llevaron consigo el fortalecimiento de una burguesía rectora de gran parte de la economía.
*Explica cada uno de los diferentes grupos sociales.
Privilegiados:
-Nobleza. Eran minoría, pero con un gran poder económico y político. Era propietaria de grandes latifundios. No pagaba impuestos. Recibía elevadas rentas de los campesinos. Tenían importantes cargos políticos y militares. Jurídica y legalmente sus miembros heredaban por nacimiento. Era un grupo heterogéneo: no todos sus miembros gozaban de la misma importancia y posición económica .
-Clero. Sus miembros poseían una gran riqueza patrimonial: suntuarios, iglesias y palacios. Recibían diezmos, donaciones y limosnas. Ejercían un gran poder ideológico y gozaban de un gran prestigio social. Monopolizaban la educación. Constituía un grupo heterogéneo.
No Privilegiados:
-Burguesía. Fue ganando poder económico y prestigio social. Sus miembros vivían en su mayor parte en las ciudades. Controlaba el poder económico junto a la nobleza y el clero a través de la actividad comercial y financiera. No poseía privilegios. En algunos casos se relacionaron con la nobleza mediante la compra de títulos y enlaces matrimoniales. A finales del siglo XVIII y a lo largo del XIX protagonizó unas revoluciones que eliminaron el sistema feudal del Antiguo Régimen y adquirieron el poder político y económico. Formaron de ese modo la clase dominante del nuevo sistema capitalista.
-Artesanos. Eran los encargados de la actividad industrial. Formaba un grupo social poco numeroso. Residían en las ciudades. Sus miembros estaban encuadrados en asociaciones (gremios). Cuando comenzó el proceso de industrialización durante los siglos XVIII y XIX, fueron desapareciendo y pasaron a engrosar las filas del proletariado industrial.
-Campesinos. Constituían la mayoría de la población en una sociedad agraria. Vivían en las zonas rurales. Su nivel de vida estaba al límite de la supervivencia y sufrían las crisis de subsistencia de una economía preindustrial. Estaban sujetos a través de vínculos de dependencia a los propietarios de las tierras que trabajaban. Tenían multitud de cargas que menguaban aún más sus rentas.
-Grupos marginales. Estaba compuesto por mendigos, proscritos, enfermos o ancianos sin recursos, sobrevivían gracias a la delincuencia y a la caridad
POLÍTICA:
•¿Cuáles son las características de la Monarquía del Absolutismo?
•¿En qué época tuvo su máximo esplendor?
entre la 2ª mitad del siglo XVII y finales del siglo XVIII
•¿Quién le concede el poder al monarca según esta idea de la monarquía?
Dios
•¿Qué instrumentos utilizaban los reyes para llevar a cabo su poder?
los consejos de ministros, el Ejercito, la Burocracia y la Diplomacia
•Explica en qué consiste el despotismo ilustrado
que trataba de conciliar el absolutismo con las nuevas ideas de la ilistracion intentando para ello conjugar los intereses de la monarquía con el bienestar de los gobernados.
•¿Qué objetivos se pretendía con esta política?
llevar a cabo una serie de reformas que en cierto modo buscaban modernizar las estructuras económica, administrativa, educativa, judicial y militar de sus respectivos estados.
•¿Crees que se cambió la forma de gobernar? Justifica tu respuesta
No
•¿En qué lugares se llevó a cabo la política del despotismo ilustrado?
En España, En Austria, en Prusia y en Rusia
•¿Cuáles fueron sus limitaciones?
obtuvo relativos éxitos en los campos administrativo, educativo y económico. Sin embargo fracasó en el soc
•¿Cuál era la forma de gobierno en Inglaterra durante le siglo XVII?
¿Cómo funcionaba?
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